Exercícios sobre Separação de Misturas

Olá queridos visitantes. Esses exercícios testaram seus conhecimentos sobre separação de misturas. Depois de responder passe o mouse depois da palavra "resposta" e verá se sua resposta está correta ou não.

• Questão 1
  (UFPE)
  Associe as atividades do cotidiano abaixo com as técnicas  de laboratório apresentadas a seguir:
  • Preparar cafezinho com café solúvel
  • Preparar chá de saquinho
  • Coar um suco de laranja
  1. Filtração                                               3. Extração
  2. Solubilização                                       4. Destilação
  A seqüência correta é:
  a) 2, 3 e 1.
  b) 4, 2 e 3.
  c) 3, 4 e 1.
  d) 1, 3 e 2.
  e) 2, 2 e 4.
  Resposta: Alternativa A. No preparo do café, você  solubiliza-o em água, o conteúdo do chá de saquinho é extraído com a ajuda da água quente, e as partes indesejáveis da laranja, no caso as sementes, são filtradas para o preparo do suco.


• Questão 2
  O mercúrio, um metal líquido, é utilizado pelos garimpeiros para extrair ouro. Nesse caso, o mercúrio forma com o ouro, uma mistura líquida homogênea, que pode ser separada facilmente da areia e da água. Infelizmente, esse processo causa muitos danos ao meio ambiente. O uso do mercúrio contamina o solo, as águas, o ar atmosférico e os próprios garimpeiros.
  A separação do ouro é feita sob aquecimento, isso só é possível porque:
  a) o ouro é mais volátil que o mercúrio.
  b) o ouro é mais denso que o mercúrio.
  c) o ponto de ebulição do mercúrio é menor que o do ouro.
  d) o mercúrio funde-se a uma temperatura menor que o ouro.
  e) o ouro dissolve-se no mercúrio.
  Resposta: Alternativa D. O ouro (Au) e mercúrio (Hg) formam uma mistura homogênea, mas o (Hg)  funde-se a uma temperatura menor que (Au). O Hg é então retirado, restando apenas o metal precioso (Au).


• Questão 3
  (UFES)
  Na perfuração de uma jazida petrolífera, a pressão dos gases faz com que o petróleo jorre para fora. Ao reduzir-se à pressão, o petróleo bruto para de jorrar e tem de ser bombeado. Devido às impurezas que o petróleo bruto contém, ele é submetido a dois processos mecânicos de purificação antes do refino: separá-lo da água salgada e separá-lo de impurezas sólidas, como areia e argila. Esses processos mecânicos de purificação são, respectivamente:
  a) decantação e filtração
  b) decantação e destilação fracionada
  c) filtração e destilação fracionada
  d) filtração e decantação
  e) destilação fracionada e decantação
  
  
  Resposta: Alternativa A. Durante a decantação o petróleo se deposita no fundo da água salgada e é então retirado, em seguida, é filtrado para a retirada de impurezas sólidas.


• Questão 4
  É possível separar a mistura heterogênea SAL + AREIA? Qual e como seria o processo de separação?
  Resposta Questão:As etapas utilizadas para separar a mistura Sal + Areia seriam as seguintes:Dissolução: Adicione  água à mistura até que o sal esteja totalmente diluído. Filtração: Em seguida, promova a filtragem da solução através de papel filtro. A areia vai ficar retida no papel e a solução salina irá passar através dele. Para obter o sal puro basta aquecer o líquido até sua completa evaporação, o sal ficará no fundo do recipiente.
  
  

Separação de Misturas

Separação de Misturas Heterogênias

-Catação: Separar componentes de uma mistura de dois ou mais sólidos baseado na diferença de tamanho e aspecto de partículas.
Ex: Pedra e feijão.

-Peneiração: Separar componentes de uma mistura de sólidos granulados; cujo o tamanho das partículas é diferentes. Usa-se uma peneira.
Ex: Areia e cascalho.

-Ventilação:Usando uma corrente de ar, separando uma mistura de componentes sólidos, sendo um deles mais leve que outro.

Ex: Arroz e palha.

-Separação Magnética:  Utilizada para separar misturas, cujo um dos componentes possui propriedades magnéticas e é atraído por um ímã.

Ex: Ferro e enxofre.

-Levigação: Usado para separar mistura de sólidos, quando um dos componentes é facilmente arrastado por um líquido enquanto o outro mais denso não é.

Ex: Ouro e areia.

-Flotação: Utilizada para separar mistura de sólidos cujo os componentes apresentam diferentes densidades, e adiciona-se um líquido de densidade intermediaria.

Ex: Areia e serragem.

-Dissolução Fracionada: Utilizada para separar mistura de sólidos que basea-se na diferença de solubilidade (dissolver) dos sólidos em um determinado líquido.

Ex: Sal e areia.

-Decantação: Esta separação realiza-se devido à diferença de tamanho ou peso das partículas pelo efeito de uma corrente lenta de água ou ar.
Para separar uma fase sólida de uma fase líquida, deixa-se a mistura em repouso para que o sólido se deposite no fundo do recipiente - sedimentação. O líquido sobrenadante é então transferido, lenta e cuidadosamente, para outro recipiente, evitando-se que o sólido venha arrastado.
Deve realizar-se uma decantação sempre que a fase sólida tenha dimensões apreciáveis e só depois proceder a uma filtração.
Para separar duas fases líquidas, ou seja líquidos não imiscíveis, a mistura é colocada numa ampola ou num funil de decantação, retirando-se a fase mais densa pela parte inferior da referida ampola.

A decantação é usada nas estações de tratamento de água, para precipitar os componentes sólidos que estão misturados com a água.

-Filtração Comum: Utilizada para separar misturas de um líquido com um sólido não dissolvido com o auxilio de um filtro.

Ex: água e areia

-Filtração a Vácuo: Processo utilizado na separação dos componentes de uma mistura heterogênea sólido-líquido por meio de pressão negativa. São utilizados, funil de Buchner, bomba de vácuo ou trompa d’água.

-Centrifugação: é usado para acelerar a decantação da fase mais densa de uma mistura heterogênea constituída de um componente sólido e outro líquido. Esse método consiste em submeter a mistura a um movimento de rotação intenso de tal forma que o componente mais denso se deposite no fundo do recipiente. 

-Sifonação: é o processo de transporte de um líquido de um nível mais alto a outro mais baixo. O sifão funciona sugando o líquido para o seu interior. O líquido então flui para o nível inferior porque a pressão é maior na extremidade alta do que na baixa.

Separação de Misturas Homogênias

-Fusão Fracionada: é um processo de separação de misturas de sólidos, onde o ponto de fusão dos sólidos seja diferentes. Ela é utilizada para separar ferro de chumbo, por exemplo, onde o ferro funde-se a 1536°C e o chumbo funde-se 327°C. Aquecendo o sistema ferro-chumbo o chumbo fundirá primeiramente que o ferro assim dando para fazer a separação.

-Destilação Simples: Separa um sólido e um líquido de uma mistura homogênea. Ela consiste em separar o líquido em forma de vapor e esse vapor depois é condensado através de um aparelho chamado condensador. 

-Destilação Fracionada:  Esse processo consiste no aquecimento de uma mistura de mais de dois líquidos que possuem pontos de ebulição diferentes. Assim, a solução é aquecida e separa-se inicialmente o líquido com menor ponto de ebulição e, em seguida, o líquido com o ponto de ebulição maior. 

-Liquefação Fracionada: é processo de separação de misturas, onde separa gases de uma mistura homogênea. Este processo funciona da seguinte maneira: primeiramente resfriam-se estes gases até eles atingirem seu estado líquido, logo em seguida eles passam por um processo chamado destilação fracionada onde eles voltam a ser gases de acordo com os seus respectivos P.E., assim conseguindo fazer a separação. 

-Cristalização: separa um sólido cristalino de uma solução. Na cristalização há uma evaporação do solvente de uma solução provocando o aparecimento de cristais do soluto. Ex: o aparecimento do sal nas salinas.

Unidades de Medida

Unidade de medida é uma quantidade específica de determinada grandeza física.

Sistema internacional de unidades (SI):

 Por longo tempo, cada região, país teve um sistema de medidas diferente, criando muitos problemas para o comércio devido à falta de padronização de tais medidas. Para resolver o problema foi criado o Sistema Métrico Decimal que adotou inicialmente adotou três unidades básicas: metro, litro e quilograma.

Entretanto, o desenvolvimento tecnológico e científico exigiu um sistema padrão de unidades que tivesse maior precisão nas medidas. Foi então que em 1960, foi criado o Sistema Internacional de unidades(SI). Hoje, o SI é o sistema de medidas mais utilizado em todo o mundo.

Existem sete unidades básicas do SI que estão na tabela abaixo:

Grandeza	Unidade	Símbolo
Comprimento	metro	m
Massa	quilograma	q
Tempo	segundo	s
Corrente Elétrica	Ampère	A
Temperatura	kelvin	K
Quantidade de matéria	mol	mol
Intensidade luminosa	candela	cd

Atualmente ainda não há um padrão internacional para roupas, pelo fato da dificuldade que seria de todas os fabricantes adequarem suas máquinas.

Ondas Sonoras

  Onda sonora sempre se propaga num meio material, seja sólido, líquido ou gasoso, ou seja, é uma onda mecânica.

  As ondas sonoras são consideradas ondas de pressão, ou seja, ondas que se propagam a partir de variações de pressão do meio. Por exemplo, quando um músico bate em um tambor musical, a vibração da membrana produz alternadamente compressões e rarefações do ar, ou seja, produz variações de pressão que se propagam através do meio, no caso, o ar. 

 Esse tipo de onda é denominado onda longitudinal, pois as moléculas constituintes do meio se aproximam e se afastam umas das outras de forma alternada.

  O som pode surgir pela transformação de diferentes tipos de energia: elétrica, como nas buzinas dos carros ou no telefone; cinética, como o som dos pneus de uma bicicleta em uma freada seca.

Rarefação e Compressão:

• Rarefação: quando as moléculas estão separadas.

•Compressão: quando as moléculas estão bem próximas; unidas.

      A velocidade do som:

A velocidade da onda sonora está diretamente relacionada ao meio em que ela se propaga.

As partículas dos sólidos estão bem mais próximas umas das outras; assim, o som se transmite mais facilmente, de partícula em partícula. Nos líquidos as partículas estão mais afastadas; portanto, o som atinge uma velocidade menor. Nos gases a velocidade é ainda menor.

O som e a audição:    

    Sons com frequência:

    -Abaixo de 20 Hz são chamados de infrassons

    -Entre 20 Hz e 20 KHz (20.000 Hz) são chamados sons audíveis.

    -Acima de 20 KHz são chamados de ultrassons

Infrassons e ultrassons são inaudíveis para o ser humano. Já alguns animais tem orelhas adaptadas para captar esse tipo de som.

As qualidades do som:

•Altura: Quando falamos da altura do som, estamos nos referindo a frequência. Quando maior a frequência, maior é a altura do som, ou seja, mais agudo é; quando menor a frequência, menor é a altura do som, ou seja, mais grave é.

• Intensidade ou volume: Quanto maior a amplitude, maior é a intensidade, ou seja, o volume é maior, e vice-versa. A intensidade está relacionada a energia, quanto maior a energia, maior é a intensidade e a amplitude.

  A intensidade é medida em decibel (B), comumente se usa dB (decimo do bel).

  Sons acima de 80 dB são considerados muito intensos e prejudicam a audição se a exposição for constante. Se a intensidade for acima de 140 dB, pode causar dor, com risco de lesões irreversíveis no sistema auditivo. O ruído excessivo pode causar também estresse, insônia e problemas emocionais.

Timbre

Timbre é uma série de ondas sonoras combinadas. É também uma característica sonora que nos permite distinguir se sons de mesma frequência foram produzidos por fontes sonoras conhecidas e que nos permite diferenciá-las. 

Absorção do Som:Superfície porosa e/ou flexível

Superfícies porosas apresentam a particularidade de absorver o som, efeito semelhante ao das superfícies pretas em relação à luz incidente. Também apresentam essa característica de absorção do som aquelas superfícies que "vibram" com o som, ou seja, as superfícies que apresentam "ressonância mecânica" com aquela determinada freqüência sonora. 

Refração do som: Superfície Transparente

Quando uma onda sonora passa para outro meio em que sua velocidade é diferente, por exemplo, quando ela passa do ar para a água ou vice versa. Nesse caso a sua freqüência continua a mesma, mas como a velocidade é alterada, alteram-se também os parâmetros conhecidos como comprimento de onda e período

Reflexão do som-Eco: Superfície lisa e rígida
Superfícies lisas, planas e rígidas refletem as ondas sonoras quase sem causar perdas, produzindo um efeito semelhante ao da luz refletida pelo espelho. Nessas superfícies o ângulo de incidência da onda sonora é igual ao ângulo de reflexão e a energia acústica refletida deverá ser aproximadamente igual à energia acústica incidente.

Ondas

Onda é uma perturbação que se propaga no espaço ou em qualquer outro meio, como, por exemplo, na água. Uma onda transfere energia de um ponto para outro, mas nunca transfere matéria entre dois pontos. Senóide é o gráfico da onda:

As ondas podem se classificar de acordo com a direção de propagação de energia, quanto à natureza das ondas e quanto à direção de propagação.

Quanto à direção de propagação de energia, as ondas se classificam da seguinte forma: 

• Unidimensionais: propagam-se em uma única dimensão;
• Bidimensionais: propagam-se num plano;
• Tridimensionais: propagam-se em todas as direções.  

Quanto à natureza, as ondas se classificam em: 

• Ondas mecânicas: são aquelas que necessitam de um meio material para se propagar como, por exemplo, onda em uma corda ou mesmo as ondas sonoras;
• Ondas eletromagnéticas: são aquelas que não necessitam de meio material para se propagar, elas podem se propagar tanto no vácuo (ausência de matéria) como também em certos tipos de materiais. São exemplos de ondas eletromagnéticas: a luz solar, as ondas de rádio, as micro-ondas, raios X, entre muitas outras.  

Quanto à direção de propagação, as ondas se classificam em: 

    

• Ondas transversais: são aquelas que têm a direção de propagação perpendicular à direção de vibração como, por exemplo, as ondas eletromagnéticas.

• Ondas longitudinais: nessas ondas a direção de propagação se coincide com a direção de vibração. Nos líquidos e gases a onda se propaga dessa forma.

Por que as ondas do mar quebram?  Sabendo que as ondas em geral têm como característica fundamental propagar energia sem que haja movimentação no meio, como explica-se o fenômeno de quebra das ondas do mar, causando movimentação de água, próximo à costa? Em águas profundas as ondas do mar não transportam matéria, mas ao aproximar-se da costa, há uma brusca diminuição da profundidade onde se encontram, provocando a quebra destas ondas e causando uma movimentação de toda a massa de água e a formação de correntezas. Após serem quebradas, as ondas do mar deixam de comportar-se como ondas. 

                                                        Elementos de uma onda:

•Comprimento da onda: é a distância entre valores repetidos sucessivos num padrão de onda. É usualmente representado pela letra grega lambda (λ). Em um onda senoide, o comprimento de onda é a distância entre vales ou cristas.

•Amplitude: É a distância da crista ate o eixo de propagação.

Frequência e Período:

• Frequência: é o número de oscilações ou ciclos por uma unidade de tempo.

                  T→período

• Período: é o intervalo de tempo necessário para a onda caminhar um comprimento de onda.

 

Unidade de medida: Hertz (Hz): Corresponde ao número de oscilações por segundo. Nome dado em honra ao físico Alemão Heinrich Hertz.

                                                        Velocidade da Onda:

v=λ         OU         v= λ.f

     T     

Propriedades da Matéria

Propriedades Gerais da Matéria

São comuns a toda e qualquer espécie de matéria, independentemente da substância de que ela é feita. As principais são: massa, extensão, impenetrabilidade, divisibilidade, compressibilidade e elasticidade.

•Volume

Todo corpo ocupa lugar no espaço.

• Extensão

São as dimenções físicas (altura, largura, comprimento) que a matéria ocupa.

• Impenetrabilidade

Dois corpos não ocupam, ao mesmo tempo, um mesmo lugar no espaço.

• Divisibilidade

Os corpos podem ser divididos em partes cada vez menores.

• Compressibilidade

Os corpos possuem a propriedade de poder diminuir de tamanho, sob a ação de forças externas.

• Elasticidade

Os corpos possuem a propriedade de voltar à forma e volume originais, cessada a causa que os deformou.

• Inércia

Propriedade que a matéria tem em permanecer na situação em que se encontra, seja em movimento, seja em repouso. Quanto maior for a massa de um corpo, mais difícil alterar seu movimento, e maior a inércia. A massa mede a inércia de um corpo.

•Indestrutibilidade:

A matéria não pode ser criada nem destruída, apenas transformada.

Propriedades Funcionais da Matéria

São propriedades observadas somente em determinados grupos de matéria. Esses grupos são chamados funções químicas, e as principais são: ácidos, bases, sais e óxidos que serão estudados oportunamente.

Propriedades Específicas da Matéria

São propriedades que permitem identificar uma determinada espécie de matéria. Dentre as propriedades específicas, podemos citar:

Organolépticas:

a) cor: a matéria pode ser colorida ou incolor. Esta propriedade é percebida pela visão;

b) brilho: a capacidade de uma substância de refletir luz é a que determina o seu brilho. Percebemos o brilho pela visão;

c) sabor: uma substância pode ser insípida (sem sabor) ou sápida (com sabor). Esta propriedade é percebida pelo paladar;

d) odor: a matéria pode ser inodora (sem cheiro) ou odorífera (com cheiro). Esta propriedade é percebida pelo olfato;

Físicas:

Entre as propriedades físicas encontram-se:

a) densidade: é também chamada de massa específica de uma substância, é a razão (d) entre a massa dessa substância e o volume por ela ocupado.

          

b) Magnetismo: Algumas substâncias têm a propriedade de serem atraídas por ímãs, são as substâncias magnéticas.

c)Ductilidade: Propriedade que permite transformar materiais em fios. Um exemplo é o cobre, usado em forma de fios em instalações elétricas e o ferro na fabricação de arames.

d)Ductilidade: Propriedade que permite transformar materiais em fios. Um exemplo é o cobre, usado em forma de fios em instalações elétricas e o ferro na fabricação de arames.

e)Maleabilidade: Propriedade que permite à matéria ser moldada. Existem materiais maleáveis e não-maleáveis.

f)Ponto de Fusão: é a temperatura constante na qual um sólido se transforma num líquido. 

g)Ponto de Ebulição: é a temperatura constante na qual um líquido passa para o estado gasoso.

Substância e Mistura

Substância e Mistura

Substância- é qualquer espécie de matéria formada por átomo de elementos específicos em proporções específicas. Cada substância possui um conjunto definido de propriedades e uma composição química.

Pode ser simples (formada por só um elemento químico) ou composta (formada por vários elementos químicos).Exemplos de substância simples: ouro, mercúrio, ferro, zinco.Exemplos de substância composta: água, açúcar (sacarose), sal de cozinha (cloreto de sódio).

* Molécula é a menor porção da matéria que conserva as características físicas e químicas da substancia.

Alotropia é o fenômeno que ocorre com substâncias simples em que um mesmo elemento químico (átomos de mesmo Z) forma duas ou mais substâncias simples diferentes.

Elemento: Variedades alotrópicas

• Carbono (C): Diamante (Cn), Grafite (Cn), Fullereno. O grafite é mais estável. 
• Oxigênio (O): Oxigênio (), Ozônio (). O oxigênio é mais estável.
• Fósforo (P): Fósforo branco (), Fósforo vermelho (Pn). O fósforo vermelho é mais estável.
• Enxofre (S): Enxofre rômbico (), Enxofre monoclínico (). O enxofre monoclínico é mais estável.

Dicas=

1-Quanto menos energia, mais estável é.

2- O átomo sempre estará com letra maiíscula.

Ex: Co → 1 átomo

       CO→ 2 átomos (carbono e oxigênio)

Mistura – são duas ou mais substâncias agrupadas, onde a composição é variável e suas propriedades também. Exemplo de misturas: sangue, leite, ar, madeira, granito, água com açúcar.

Existem dois tipos de mistura:

-Azeotrópica: quando só tem ponto de ebulição (a temperatura mantém-se inalterada do início ao fim da ebulição). Ex: Solda, Bronze.

-Eutética: quando só tem ponto de fusão (a temperatura mantém-se inalterada do início ao fim da fusão). Ex: Etanol

As misturas podem ser:

-Homogenia: é formada por apenas uma fase. Não se consegue diferenciar as substâncias.

Exemplos: 
- água + sal
- água + álcool etílico
- água + acetona
- água + açúcar
- água + sais minerais

Observação:Gases sempre formam misturas homogêneas exceto quando suas densidades forem muito diferentes

-Heterogenia: é formada por duas ou mais fases. As substâncias podem ser diferenciadas a olho nu ou pelo microscópio. 

Exemplos: 
- água + óleo 
- granito
- água + enxofre
- água + areia + óleo

Obs: Fase é o aspecto visual uniforme. Uma única substância pode ter várias fases de agregação (estados físicos).

Exemplo: água
- líquida 
- sólida (gelo)
- vapor

Energia e Matéria

Matéria  é tudo que tem massa e ocupa lugar no espaço. 

A matéria pode ser sólida, liquida ou gasosa.

Matéria → "energia condensada" → massa

*Formas de apresentação de energia: nuclear, sonora, térmica, química, luminosa, solar, elétrica, eólica, energia do movimento (cinética). 

*Tecnologia para transformação de energia:

             

               Energia:

                Luminosa

Fogo →  Térmica

                Sonora

*Exemplos de Transformação de energia:

Nuclear                             →

Eólica                                 →       Energia Elétrica

Solar                                  →

Cinética (Hidrelétrica)    →

*Transformação de matéria (exemplo de tecnologia):

Cimento→↓       ↓←Água

                    Concreto

     Brita →↑         ↑←Areia

Fenômeno Físico e Químico 

Fenômeno é uma transformação da matéria. Pode ser química ou física.

Fenômeno Químico - é uma transformação da matéria com alteração da sua composição.

Exemplos: combustão de um gás, da madeira, formação da ferrugem, eletrólise da água.

Fenômenos Físicos - é a transformação da matéria sem alteração da sua composição.
Exemplos: reflexão da luz, solidificação da água, ebulição do álcool etílico.

Corpo e Objeto

Corpo - São quantidades limitadas de matéria. Como por exemplo: um bloco de gelo, uma barra de ouro.

Os corpos trabalhados e com certo uso são chamados de objetos. Uma barra de ouro (corpo) pode ser transformada em anel, brinco (objeto).

Densidade

Densidade é também chamada de massa específica de uma substância, é a razão (d) entre a massa dessa substância e o volume por ela ocupado.

  

Estados de Agregação -- Química

Estados de Agregação:

Sólido: forma e volume constantes.

Liquido: forma variável e volume constante.

Gasoso: forma e volume variáveis.

*Fusão:é a passagem do estado sólido para o líquido.

*Vaporização:é a passagem do líquido para o gasoso. São divididos em 3 tipos:

-Evaporação: é processo lento e natural,  como que ocorre na superfície da água de rios, lagos, etc.

-Ebulição: quando atinge uma temperatura máxima que o liquido pode resistir a pressão, como quando fervermos algo.

-Calefação: é a passagem instantânea do líquido para o gasoso, como quando uma gota de água cai numa chapa quente, ela automaticamente evapora.

*Liquidificação: é a passagem do estado gasoso para o liquido. São divididos em 2 tipos:

-Liquefação: passagem de um gás para o estado liquido

-Condensação: passagem de um vapor para o estado liquido.

*Sublimação: passagem instantanêa do sólido para o liquido. Ex: gelo seco

Contrarreforma

No século XVI, com o surgimento de novas religiões na Europa, como o calvinismo, luteranismo, anglicanismo; a Igreja começou a entrar em crise, perdendo seu domínio sobre a Inglaterra, metade da Alemanha e diversos países da Europa. Com isso a Igreja acabou se vendo obrigada a tomar medidas drásticas para frear a onda protestante que se alastrava pela Europa.

Umas das medidas tomadas pela Igreja foi reabri o antigo Tribunal do Santo Ofício, uma instituição eclesiástica de carácter "judicial", que tinha como principal objetivo "inquirir heresias".

Para criar uma barreira contra o avanço do protestantismo, após a Reforma Protestante, o Papa Paulo III convocou um concílio para a cidade italiana de Trento. O Concílio de Trento foi realizado entre os anos de 1545 e 1563, onde vários assuntos eram discutidos, e várias ações entraram em execução. O      objetivo do concílio era reafirmar as doutrinas tradicionais.

Além disso, a Igreja publicou em 1564 o “Index Libro rum Prohibitorum”, uma relação de livros considerados hereges por serem contrários aos dogmas e ideias defendidas pela Igreja Católica. Os livros apreendidos eram queimados, e quem fosse pego com materiais deste tipo recebiam punições severas. Com isso vários escritores, muitos deles cientistas, foram presos e condenados.  Essa foi uma forma encontrada pela Igreja de barrar o avanço de outras doutrinas e manter o controle cultural nas mãos da Igreja Católica.

                Em 1534 foi fundando por um grupo de estudantes da Universidade de Paris, liderados pelo basco Íñigo López de Loyola, conhecido posteriormente como Inácio de Loyola, uma congregação religiosa denominada como Companhia de Jesus. Os membros eram conhecidos como jesuítas. O principal objetivo da congregação era combater o protestantismo através do ensino religioso. A companhia de Jesus foi aprovada em 27 de setembro de 1540, pelo Papa Paulo III. Os jesuítas foram encaminhados aos continentes africano, americano e asiático, com o objetivo principal de transformar os nativos em novos católicos, através da catequização (ensino da língua portuguesa, doutrina católica e hábitos europeus). Atualmente é conhecida principalmente por seu trabalho missionário e educacional.

Preocupada em conter o avanço dessas ideias, a igreja Romana iniciou através do Tribunal da Santa Inquisição a perseguição mais infame e sangrenta da história, onde, no caso da França foi a "Noite de São Bartolomeu", cujo principal responsável foi a casa real francesa, um episódio político e não religioso, onde três mil protestantes, principalmente os Huguenotes (grupo de protestantes Calvinistas), foram assassinados e tiveram os corpos jogados nas ruas.

Renacimento

 O Renascimento foi um movimento cultural que consistiu em ressurgir/resgatar a Literatura e as Artes.

  Esse movimento se iniciou na metade do século XV, na Itália, e se preservou até a metade do século XVI, no restante da Europa.

  Causas do surgimento do Renascimento:

- Crise do feudalismo

-Surgimento do humanismo

-Queda de Constantinopla ( fim da Idade Média)

-Apoio dos Mecenas (burgueses ricos que financiavam e protegiam os artistas renascentistas, para demonstrar prestigio).

  Características do Renascimento:

-Humanismo: Defendiam o antropocentrismo (o ser humano no centro do universo), descordando dos pensadores da Idade Média que defendiam o teocentrismo (Deus no centro de tudo).

-Racionalismo: O homem começou a priorizar a razão, sem deixar seu lado religioso.

-Individualismo: O homem renascentista começou a apoiar a competição, e a riqueza passou a ser medida pelo acumulo de ouro ou prata.

-Neoplatonismo: os valores da Igreja foram criticados e alguns abandonados.

-Empirismo: a experimentação a fim de provar suas teorias.

-Naturalismo: partiam da natureza para explicar os fenômenos naturais.

-Hedonismo: o corpo passou a ser visto com uma coisa natural e não como um objeto do pecado.

-Nacionalismo: a exaltação do homem e do seu local de nascimento.

Realismo na Pintura

Características:

-Realismo na representação das artes: preocupação com os detalhes realistas.

-Perspectiva: nas pinturas dos renascentistas havia a impressão de profundidade através de ângulos e sombras, para ser realista.

-Humanismo.

-Retorno as formas e temas greco-romanos.

  

  Os principais artistas foram:

-Leonardo da Vinci, cuja a obra mais conhecida é "Monalisa" e "Santa Ceia";

-Michelângelo: pintou o teto da Capela Sistina.

Renascimento na Ciência

   A imprensa por Guttemberg facilitou a população a ter acesso à livros, fazendo com que adquirissem mais conhecimento. O primeiro livro a ser impresso foi a Bíblia.

  No renascimento, o cientista Nicolar Copérnico contestou a teoria geocêntrica que dizia que a terra era o centro do universo e que os planetas e o sol orbitavam (giravam) em torno do terra, e afimou que o sol que era o centro do universo e que os planetas orbitam em torno do sol (teoria Heliocêntrica). Mais tarde o cientista Galileu Galilei comprovou a teoria.

  No renascimento os cientistas começaram a fazer experimentos com o corpo humano, adquirindo conhecimento sobre ele, e formando uma parte relativa do que conhecemos e estudamos hoje em dia.

Renascimento na Literatura

Principais escritores:

•Itália

-Dante Alighieri: sua principal obra foi Divina Comédia.

-Giovanni Boccaccio: sua principal obra foi Decameron.

-Nicolau Maquiavel: sua principal obra foi O Príncipe.

•França

-Michel de Montaige: escreveu Ensaios.

• Inglaterra

-William Shakespeare: sua principal obra foi Romeu e Julieta, Sonhos de uma Noite de Verão, e o Mercador de Veneza.

 •Portugal

-Luís Camarões: sua principal obra foi Os Lusíados.

•Espanha

- Miguel Cervantes Saavedra: Escreveu Dom Quixote de La  Mancha.

Texto Literário e Não Literário

Para podermos entender o que é um texto literário e não literário, vamos primeiro compreender o que é denotação e conotação:

-Denotação é o quando a palavra apresenta sentido objetivo ou literal, sentido presente no dicionário.

-Conotação é quando a palavra apresenta sentido subjetivo ou figurado, ou seja empregando um novo sentido a palavra.

Agora que já sabemos o que é conotação e denotação, vamos ver o que é um texto literário e não literário:

-Texto literário: é aquele que reinventa a realidade, recontando-a, por meio da linguagem conotativa. Um exemplo é a poesia.

-Texto não literário: é aquele que transmite informações reais, por meio da linguagem denotativa.

Orações Coordenadas

Orações Coordenadas: Quando as orações são independentes. Existem dois tipos de orações coordenadas:

--Assindéticas: sem conjunção.

--Sindéticas: com conjunção. Para classificar as orações sindéticas, é só usar os conhecimentos adquiridos sobre a classificação das conjunções, e classificar as orações em: aditiva, adversativa, explicativa, conclusiva e alternativa.

Vejamos exemplos de cada uma delas:

Orações Coordenadas Sindéticas Aditivas: e, nem, não só… mas também, não só… como, assim… como.

- Não só cantei como também dancei.

- Nem comprei o protetor solar, nem fui à praia.

- Comprei o protetor solar e fui à praia.

Orações Coordenadas Sindéticas Adversativas: mas, contudo, todavia, entretanto, porém, no entanto, ainda, assim, senão.

- Fiquei muito cansada, contudo me diverti bastante.

- Ainda que a noite acabasse, nós continuaríamos dançando.

- Não comprei o protetor solar, mas mesmo assim fui à praia.

Orações Coordenadas Sindéticas Alternativas: ou… ou; ora…ora; quer…quer; seja…seja.

- Ou uso o protetor solar, ou uso o óleo bronzeador.

- Ora sei que carreira seguir, ora penso em várias carreiras diferentes.

- Quer eu durma quer eu fique acordado, ficarei no quarto.

Orações Coordenadas Sindéticas Conclusivas: logo, portanto, por fim, por conseguinte, consequentemente.

- Passei no vestibular, portanto irei comemorar.

- Conclui o meu projeto, logo posso descansar.

- Tomou muito sol, consequentemente ficou adoentada.

Orações Coordenadas Sindéticas Explicativas: isto é, ou seja, a saber, na verdade, pois.

- Só passei na prova porque me esforcei por muito tempo.

- Só fiquei triste por você não ter viajado comigo.

- Não fui à praia pois queria descansar durante o Domingo.