Oração Subordinada Adjetiva

Oração subordinada adjetiva é aquela que se encaixa na oração principal, funcionando como adjunto adnominal.
As orações subordinadas adjetivas classificam-se em: explicativas e restritivas. 

Explicativas: acrescentam uma qualidade acessória ao antecedente e são separadas da oração principal por vírgulas.
Ex: Os jogadores de futebol, que são iniciantes, não recebem salários.

Restritivas: restringem o significado do antecedente e não são separadas da oração principal por vírgulas.
Ex: Os artistas que declararam seu voto foram criticados. 

EXERCÍCIOS 

I- Classifique as orações destacadas em:

- Or. subordinada adjetiva restritiva

- Or. subordinada adjetiva explicativa

a) Os bois da minha fazenda, que contraíram febre aftosa, serão examinados.
b) Os homens, que são seres racionais, exploram os animais.
c) O livro que comprei é bom.
d) Deve-se investir em soluções que resolvam definitivamente os problemas.
e) A neve, que é fria, provocou a morte da vegetação
f) Meus vizinhos cultivam árvores que dão frutos deliciosos.

II- Utilizando a frase a seguir faça o que se pede:

Os homens que são seres racionais exploram os animais.

a)  Mude o sentido da frase utilizando pontuação.

b) Explique a mudança de sentido

c)  Classifique as orações sendo a 1º frase a dada no enunciado e a 2º frase a feita na letra A

GABARITO I

a-  Or. subordinada adjetiva explicativa

b-  Or. subordinada adjetiva explicativa

c-  Or. subordinada adjetiva Restritiva

d- Or. subordinada adjetiva restritiva.

e- Or. subordinada adjetiva explicativa

f-   Or. subordinada adjetiva restritiva
GABARITO II

a) Os homens, que são seres racionais, exploram os animais.

b) Na frase dada no enunciado ele restringe dizendo que só os homens que são racionais exploram os
animais, e na frase feita na letra A ele diz que todos os homens são racionais e exploram os animais.

c)  1º Frase: Restritiva; 2º Frase: Explicativa

Funções Sintáticas dos Pronomes Relativos

São pronomes relativos aqueles que representam nomes já mencionados anteriormente e com os quais se relacionam. Introduzem as orações subordinadas adjetivas. O pronome relativo pode ser:

 * Sujeito
Os alunos que se prepararam bem foram classificados. (Os alunos preparam-se bem)


* Objeto direto
Chegaram as pessoas que convidei para o evento. (Convidei as pessoas para o evento)

* Objeto indireto 
Aquelas são as referências bibliográficas de que você precisa. (Você precisa das referências bibliográficas)


* Complemento nominal 
São muitas as travessuras de que o garoto é capaz. (O garoto é capaz de muitas travessuras) Complemento nominal, uma vez que completa o sentido do adjetivo “capaz”.


* Predicativo do sujeito 
Admiro o grande homem que você é. (Você é um grande homem) Verbo de ligação

* Agente da passiva
Este é o jornal por que fui homenageado. (Fui homenageado pelo jornal) (agente da passiva)


Quem – este pronome somente deverá ser empregado em relação a pessoas, constituído sempre de uma preposição.
Aquelas são as pessoas a quem devemos muita obrigação. (devemos muita obrigação às pessoas)
O. indireto


Cujo – o pronome “cujo” tem valor possessivo, uma vez que ele concorda em gênero e número com o ser a que se refere, exercendo a função de adjunto adnominal.
O aluno, cuja família desconhecemos, é bastante problemático. (Desconhecemos a família do aluno)


Onde - Este pronome indica sempre a ideia referente a lugar, exercendo, portanto, a função de ajunto adverbial de lugar.
Visitamos a cidade onde moram meus pais. (Meus pais moram na cidade)


Quanto – Tal pronome tem por antecedentes os pronomes indefinidos “tudo, todo, todos e todas”.
Tudo quanto aprendemos, brevemente colocaremos em prática. (aprendemos tudo – objeto direto)


Como – Exerce a função de pronome pelo fato de anteceder a uma expressão que indica modo – motivo pelo qual ocupa o posto de adjunto adverbial de modo.
Não gostamos da maneira como somos tratados. (Somos tratados desta maneira)


Quando – Na função de pronome relativo, representa o papel de adjunto adverbial de tempo.
Avisarão o momento quando deveremos nos apresentar. (Deveremos nos apresentar em algum momento)

EXERCÍCIOS

A) DÊ A FUNÇÃO SINTÁTICA DO PRONOME RELATIVO

1-   Preciso conversar com os alunos que farão 2ª chamada.

2-   Ainda não entendi os exercícios que o professor explicou ontem.

3-   Por favor, empreste-me o dinheiro de que necessito.

4-   Não trouxeram o material do qual têm necessidade.

5-   Não viram mais os ladrões pelos quais foram agredidos.

6-   A cidade em que mora não é muito grande.

7-   Todos gostavam da criança que ele foi.

8-   O homem de quem sempre desconfiei revelou-se mau-caráter.

9-   Seu olhar, que era sincero, revelava toda sua dor.

10-   Gostaria de rever as pessoas com quem conversei naquela noite.

11-  O aluno cujos pais me procuraram não veio à escola hoje.

12-  Não são muitas as pessoas em quem tenho plena confiança.

13-  Não é muito o dinheiro de que preciso.

14-  A distância, que fortalece a amizade, enfraquece o amor.

15-  Educação Física era a atividade de que mais gostava na escola.

Gabarito

1. Que - sujeito

2.Que – objeto direto

3. Que – objeto indireto

4. O qual – complemento nominal

5. Os quais – agente da passiva

6. Que – adjunto adverbial de lugar

7. Que – predicativo do sujeito

8. Quem – objeto indireto

9. Que – sujeito

10. Quem – objeto indireto

11. Cujos – adjunto adnominal

12. Quem – complemento nominal

13. Que – objeto indireto

14. Que - sujeito

15. Que – objeto indireto

Exercícios sobre Regência - AE2

1. Assinale a alternativa em que a regência verbal este em desacordo com a norma culta:

a) A iniciativa da acusação desagradou ao cliente.

b) Os familiares da vítima aspiram a um resultado justo.

c) Uma equipe de advogados assiste ao acusado.

d) O advogado inescrupuloso visa somente seus próprios interesses.

e) O povo assistiu perplexo ao julgamento.

2. Assinale a alternativa em que a regência verbal está em desacordo com a norma culta:

a) Não o informaram de que eu viria?

b) Não lhe informaram que eu viria?

c) Não lhe informaram de que eu viria?

d) Não desobedeça ao juiz.

e) O chefe desta repartição era enérgico e ninguém lhe desobedecia.

3. As frases que seguem são comuns na língua popular. Transcreva-as, adaptando-as à norma culta.

a) Todo político visa apenas os seus interesses.

b) Ninguém conseguiu assistir o jogo, sentado.

c) O jornal vinha informando seus leitores que as condições das estradas eram precárias.

d) Ninguém lhe avisou de nada.

e) Discurso de político não agrada ninguém.

f) À noite, em São Paulo, ninguém obedece farol vermelho.

4. A regência verbal está correta em:

a) Ele foi preso porque não pagou o advogado.

b) O julgamento a que assistimos foi emocionante.

c) Aquela vaga que você aspirava já está preenchida.

d) Não me simpatizo com pessoas que esquecem dos amigos.

e) Prefiro ler um bom livro do que ver qualquer filme.

5. Como se sabe, o verbo “avisar” tem a mesma regência que

“informar”. Com base nesse dado, leia a passagem que segue, extraída do

Diário do ex-Presidente Getúlio Vargas:

“Apareceu-me o senhor Oswaldo Aranha. Zangado, julgava-se

desconsiderado porque não lhe avisei da inclusão, na lista, do Senhor

Valadares, que alcunhava de débil mental, incapaz, sem moralidade, etc.”

a) O verbo “avisei” está usado de acordo com a regência da norma culta escrita?

b) Caso não esteja usado corretamente, reescreva a oração em que ocorre o verbo “avisar”, fazendo a correção.

6. Preencha os espaços com os pronomes pessoais oblíquos de terceira pessoa adequados:

a) Há profissões muito desvalorizadas no mercado: ninguém aspira ________.

b) Entrou em cartaz um filme que trata de um julgamento por discriminação racial: meus amigos que _____ assistiram gostaram.

c) Não ______ agradou a forma como o advogado conduziu a defesa.

d) A polícia informou _______ de que o político não podia deixar o país.

e) Já _____avisei que não há vagas.

f) Desisti desta vaga: visei _____ durante muitos anos.

g) O advogado está irritado: o cliente não _____ obedeceu.

Gabarito

1-RESPOSTA: D

COMENTÁRIO: O verbo “visar”, no sentido de “almejar”, é transitivo indireto, exigindo a preposição “a”. OBS: Na alternativa C, o verbo “assistir”, no sentido de “auxiliar”, parece ter sido empregado de forma equivocada. Na verdade, o uso mais comum no Brasil, nesse sentido, é como transitivo direto. É correta, contudo, a construção com preposição, como aparece na alternativa.

2-RESPOSTA: C

COMENTÁRIO: O verbo “informar” é transitivo direto e indireto, portanto exige dois complementos, um sem e outro com preposição. Na alternativa, ocorrem dois objetos indiretos: o “lhe” e a oração introduzida por “de que”. Há duas maneiras de corrigir o enunciado, usando um objeto direto e um indireto: Não o informaram de que eu viria; Não lhe informaram que eu viria.

3-RESPOSTA:

a) Todo político visa apenas aos seus interesses.

b) Ninguém conseguiu assistir ao jogo.

c) O jornal vinha informando a seus leitores que as condições das estradas eram precárias; O jornal vinha informando seus leitores de que as condições das estradas eram precárias.

d) Ninguém o avisou de nada; Ninguém lhe avisou nada.

e) Discurso de político não agrada a ninguém.

f) À noite, em São Paulo, ninguém obedece a farol vermelho.

4-RESPOSTA: B

COMENTÁRIO: O verbo “assistir”, no sentido de “ver”,

“presenciar”, é transitivo indireto, exigindo a preposição “a”.

5-RESPOSTA e COMENTÁRIO:

a) Não. Na norma culta, ele é transitivo direto e indireto, exigindo, portanto, objeto direto e indireto. No trecho, foi empregado equivocadamente com dois objetos indiretos.

b) Há duas possibilidades de correção: Não o avisei da inclusão (“o”, objeto direto; “da inclusão”, objeto indireto);

Não lhe avisei a inclusão (“lhe”, objeto indireto; “a inclusão”, objeto direto).

6-RESPOSTA e COMENTÁRIO:

a) A elas.

OBS: O verbo “aspirar” não aceita o pronome “lhe”.

b) A ele.

OBS: O verbo “assistir”, no sentido de “ver”, não admite o pronome “lhe”.

c) Lhe.

d) O.

OBS: Como a oração introduzida por “de que” funciona como objeto indireto, o pronome “o” desempenha função de objeto direto.

e) Lhe.

OBS: A oração introduzida pelo “que” funciona como objeto direto. Assim, o “lhe” é o objeto indireto.

f) A ela.

OBS: O verbo “visar” não admite o pronome “lhe”.

g) Lhe.

Lista de Exercícios - Orações Subordinadas Substantivas - AE2

1. (FCMSCSP) A palavra se é conjunção subordinativa integrante (por introduzir oração subordinada substantiva objetiva direta) em qual das orações seguintes?

a) Ele se morria de ciúmes pelo patrão.

b) A Federação arroga-se o direito de cancelar o jogo.

c) O aluno fez-se passar por doutor.

d) Precisa-se de pedreiros.

e) Não sei se o vinho está bom.

2. (FCE-SP) "Os homens sempre se esquecem de que somos todos mortais." A oração destacada é:

a) substantiva completiva nominal

b) substantiva objetiva indireta

c) substantiva predicativa

d) substantiva objetiva direta

e) substantiva subjetiva

3. (FEI-SP) "Estou seguro de que a sabedoria dos legisladores saberá encontrar meios para realizar semelhante medida." A oração em destaque é substantiva:

a) objetiva indireta

b) completiva nominal

c) objetiva direta

d) subjetiva

e) apositiva

4. (UCMG) Há oração subordinada substantiva apositiva em:

a) Na rua perguntou-lhe em tom misterioso: onde poderemos falar à vontade?

b) Ninguém reparou em Olívia: todos andavam como pasmados.

c) As estrelas que vemos parecem grandes olhos curiosos.

d) Em verdade, eu tinha fama e era visto valsista emérito: não admira que ela me preferisse.

e) Sempre desejava a mesma coisa: que a sua presença fosse notada.

5. (UFMG) Na frase "Maria do Carmo tinha a certeza de que estava para ser mãe", a oração em destaque é:

a) subordinada substantiva objetiva indireta

b) subordinada substantiva completiva nominal

c) subordinada substantiva predicativa

d) coordenada sindética conclusiva

e) coordenada sindética explicativa

6. (UFPA) Qual o período em que há oração subordinada substantiva predicativa?

a) Meu desejo é que você passe nos exames vestibulares.

b) Sou favorável a que o aprovem.

c) Desejo-te isto: que sejas feliz.

d) O aluno que estuda consegue superar as dificuldades do vestibular.

e) Lembre-se de que tudo passa neste mundo.

7. (FESP) "Lembro-me de que ele só usava camisas brancas." A oração em destaque é:

a) substantiva completiva nominal

b) substantiva objetiva indireta

c) substantiva predicativa

d) substantiva subjetiva

e) n.d.a.

8. Procurando se ater ao código ora exposto, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:

a – (A) oração subordinada objetiva direta

b – (B) oração subordinada completiva nominal

c – (C) oração subordinada objetiva indireta

d – (D) oração subordinada subjetiva

e – (E) oração subordinada predicativa

(   ) Ninguém desconfiava de que as decisões já estavam tomadas.

(   ) Chegamos à conclusão de que nosso passeio não acontecerá.

(   ) O problema é que não confio em você.

(   ) O barulho constante não permite que os moradores vivam tranquilos.

(   ) Decidiram-se que as novas mercadorias teriam um novo valor.

9. (Uberlândia) Na frase: “Suponho que nunca teria visto um homem”, a subordinada é:

a – (   ) substantiva objetiva direta

b – (   ) substantiva completiva nominal

c – (    ) substantiva predicativa

d – (    ) substantiva apositiva

e – (    ) substantiva subjetiva

10. (F. Tibiriçá-SP) No período "Todos tinham certeza de que seriam aprovados", a oração destacada é:

a) substantiva objetiva indireta

b) substantiva completiva nominal

c) substantiva apositiva

d) substantiva subjetiva

e) n.d.a.

11. (UFSCar-SP) Marque a opção que contém oração subordinada substantiva completiva nominal.

a) "Tanto eu como Pascoal tínhamos medo de que o patrão topasse Pedro Barqueiro nas ruas da cidade."

b) "Era preciso que ninguém desconfiasse do nosso conluio para prendermos o Pedro Barqueiro."

c) "Para encurtar a história, patrãozinho, achamos Pedro Barqueiro no rancho, que só tinha três divisões: a sala, o quarto dele e a cozinha."

d) "Quando chegamos, Pedro estava no terreiro debulhando milho, que havia colhido em sua rocinha, ali perto."

e) "Pascoal me fez um sinalzinho, eu dei a volta e entrei pela porta do fundo para agarrar o Barqueiro pelas costas."

12. (F. Objetivo-SP) No período: "É necessário que todos se esforcem", a oração destacada é:

a) substantiva objetiva direta

b) substantiva objetiva indireta

c) substantiva completiva nominal

d) substantiva subjetiva

e) substantiva predicativa

13. (F. Objetivo-SP) "A verdade é que a gente não sabia nada..." Classifica-se a segunda oração como:

a) subordinada substantiva objetiva direta

b) subordinada adverbial conformativa

c) subordinada substantiva objetiva indireta

d) subordinada substantiva predicativa

e) subordinada substantiva apositiva

Gabarito 

1 - E

2 – B

3 - B

4 - E

5 – B

6 - A

7 - B

8 -  

(  C  ) Ninguém desconfiava de que as decisões já estavam tomadas.

(  B  ) Chegamos à conclusão de que nosso passeio não acontecerá.

(  E  ) O problema é que não confio em você.

(  A  ) O barulho constante não permite que os moradores vivam tranquilos.

(  D ) Decidiram-se que as novas mercadorias teriam um novo valor.

9 -Alternativa “a”.

10 - B

11 – A

12 - D

13 – D

Exercícios sobre Crase - AE2

1. Em qual das alternativas o uso do acento indicativo de crase é facultativo?

a) Minhas idéias são semelhantes às suas. 
b) Ele tem um estilo à Eça de Queiroz 
c) Dei um presente à Mariana. 
d) Fizemos alusão à mesma teoria. 
e) Cortou o cabelo à Gal Costa.

2. "O pobre fica ___ meditar, ___ tarde, indiferente ___ que acontece ao seu redor".

a) à - a - aquilo 
b) a - a - àquilo 
c) a - à - àquilo 
d) à - à - aquilo 
e) à - à - àquilo

3. "A casa fica ___ direita de quem sobe a rua, __- duas quadras da Avenida Central".

a) à - há 
b) a - à 
c) a - há 
d) à - a 
e) à - à

4. "O grupo obedece ___ comando de um pernambucano, radicado ___ tempos em São Paulo, e se exibe diariamente ___ hora do almoço".

a) o - à - a 
b) ao - há - à 
c) ao - a - a 
d) o - há - a 
e) o - a - a

5. "Nesta oportunidade, volto ___ referir-me ___ problemas já expostos ___ V. Sª ___ alguns dias".

a) à - àqueles - a - há 
b) a - àqueles - a - há 
c) a - aqueles - à - a 
d) à - àqueles - a - a 
e) a - aqueles - à - há

6. Assinale a frase gramaticalmente correta:

a) O Papa caminhava à passo firme. 
b) Dirigiu-se ao tribunal disposto à falar ao juiz. 
c) Chegou à noite, precisamente as dez horas. 
d) Esta é a casa à qual me referi ontem às pressas. 
e) Ora aspirava a isto, ora aquilo, ora a nada.

7. O Ministro informou que iria resistir _____ pressões contrárias _____ modificações relativas _____ aquisição da casa própria.

a) às - àquelas _ à 
b) as - aquelas - a 
c) às àquelas - a 
d) às - aquelas - à 
e) as - àquelas - à

8. A alusão _____ lembranças da casa materna trazia _____ tona uma vivência _____ qual já havia renunciado.

a) às - a - a 
b) as - à - há 
c) as - a - à 
d) às - à - à 
e) às - a - há

9. Use a chave ao sair ou entrar __________ 20 horas.

a) após às 
b) após as 
c) após das 
d) após a 
e) após à

10. _____ dias não se consegue chegar _____ nenhuma das localidades _____ que os socorros se destinam.

a) Há - à - a 
b) A - a - a 
c) À - à - a 
d) Há - a - a 
e) À - a - a

11. Fique _____ vontade; estou _____ seu inteiro dispor para ouvir o que tem _____ dizer.

a) a - à - a 
b) à - a - a 
c) à - à - a 
d) à - à - à 
e) a - a - a

12. No tocante _____ empresa _____ que nos propusemos _____ dois meses, nada foi possível fazer.

a) àquela - à - à 
b) aquela - a - a 
c) àquela - à - há 
d) aquela - à - à 
e) àquela - a - há

13. Chegou-se _____ conclusão de que a escola também é importante devido _____ merenda escolar que é distribuída gratuitamente _____ todas as crianças.

a) à - à - à 
b) a - à - a 
c) a - à - à 
d) à - à - a 
e) à - a - a

14. A tese _____ aderimos não é aquela _____ defendêramos no debate sobre os resultados da pesquisa.

a) a qual - que 
b) a que - que 
c) à que - a que 
d) a que - a que 
e) a qual a que

15. Em relação _____ mímica, deve-se dizer que ela exerce função paralela _____ da linguagem.

a) a - a 
b) à - à 
c) a - à 
d) à - aquela 
e) a - àquela

16. Foi _____ mais de um século que, numa reunião de escritores, se propôs a maldição do cientista que reduzira o arco-íris _____ simples matéria: era uma ameaça _____ poesia.

a) a - a - à 
b) há - à - a 
c) há - à - à 
d) a - a - a 
e) há - a - à

17. A estrela fica _____ uma distância enorme, _____ milhares de anos-luz, e não é visível _____ olho nu.

a) a - à - à 
b) a - a - a 
c) à - a - a 
d) à - à - a 
e) à - a - à

18. Estava __________ na vida, vivia _____ expensas dos amigos.

a) atoa - as 
b) a toa - à 
c) a tôa - às 
d) à toa - às 
e) à toa - as

19. Estavam _____ apenas quatro dias do início das aulas, mas ele não estava disposto _____ retomar os estudos.

a) há - à 
b) a - a 
c) à - a 
d) há - a 
e) a - à

20. Disse _____ ela que não insistisse em amar _____ quem não _____ queria.

a) a - a - a 
b) a - a - à 
c) à - a - a 
d) à - à - à 
e) a - à - à

21. Quanto _____ suas exigências, recuso-me _____ levá-las _____ sério.

a) às - à - a 
b) a - a - a 
c) as - à - à 
d) à - a - à 
e) as - a - a

22. Quanto _____ problema, estou disposto, para ser coerente __________ mesmo, _____ emprestar-lhe minha colaboração.

a) aquele - para mim - a 
b) àquele - comigo - a 
c) aquele - comigo - à 
d) aquele - por mim - a 
e) àquele - para mim - à

23. A lâmpada _____ cuja volta estavam mariposas _____ voar, emitia luz _____ grande distância.

a) a - à - à 
b) à - a - à 
c) a - à - a 
d) a - a - a 
e) à - a - a

24. Aquela candidata _____ rainha de beleza, quando foi _____ televisão, pôs-se _____ roer as unhas.

a) à - à - a 
b) à - a - à 
c) a - a - à 
d) à - à - à 
e) a - à - a

25. Eis o lema _____ sempre obedecia: ódio _____ guerra e aversão _____ injustiças.

a) à que - à - as 
b) à que - à - às 
c) a que - à - às 
d) a que - à - as 
e) a que - a - as

26. Faltou _____ todas as reuniões e recusou-se _____ obedecer _____ decisões da assembléia.

a) a - a - as 
b) a - a - às 
c) a - à - às 
d) à - a - às 
e) à - à - às

27. Expunha-se _____ uma severa punição, porque as ordens _____ quais se opunha eram rigorosas e destinavam-se _____ funcionárias daquele setor.

a) a - as - às 
b) à - às - as 
c) à - as - às 
d) à - às - às 
e) a - às - às

28. _____ alguns meses o Ministro revelou-se disposto _____ abrir _____ discussões em torno do acesso dos candidatos e dos partidos _____ televisão.

a) A - a - as - à 
b) Há - a - às - a 
c) A - à - às - a 
d) Há - à - as - à 
e) Há - a - as - à

29. _____ Igreja cabe propugnar pelos princípios éticos e morais que devem reger _____ vida das comunidades, enquanto _____ política deve visar ao bem comum.

a) A - à - à 
b) À - a - a 
c) À - à - a 
d) À - à - à 
e) A - a - a

Gabarito

1 C / 2 C / 3 D / 4 B / 5 B / 6 D / 7 A / 8 D / 9 B / 10 D / 11 B / 12 E / 13 D / 14 B / 15 B / 16 E / 17 B / 18 D / 19 B / 20 A / 21 B / 22 B / 23 D / 24 E / 25 C / 26 B / 27 E / 28 E / 29 B.